對客觀倫理主義的批判

將客觀倫理主義應用在現在的台灣
所批判的是那些既得利益份子
他們站在幕後，要求大眾付出
這正是客觀倫理所批判的:將受益者定義為非自己的他人為道德，卻沒有定義受益者為誰
那些既得利益者便是利用這種利他主義謀取好處
但是個人對客觀倫理的批判有

脫離現實，人不可能要求完全利己，卻又完全不損害他人利益
舉個例子，當眾人在分配利益時，不可能做到完全公平，你多他少總有人覺得自己被損害
另外一個例子，若有人主張放棄個人利益才是個人最大利益，這會造成一個自相矛盾的狀況
這也是為何蘭德本人會痛恨迫害共產主義的原因，不是他忘記了自己的主張
而是他自己的主張本身就是一個矛盾存在的主張

為科學傳統之辯護

科學傳統

基於觀測事實，我們提出理論來詮釋，而此觀測事實的標準在於:用最少的假設來解釋最多的現象

有人會對此科學傳統批判，認為知識體系是由意識形態和權力來支配

這或許是真的，因為科學的詮釋是人為的，沒有人能夠避免受到社會影響

但是真的科學只是如此嗎?

舉個例子，當初希格斯粒子被用於解釋弱交互作用，同時也預言了一種新的粒子-Z玻色子

你可以說當初的競爭理論多如牛毛，如果這樣的一個理論只是純粹掌權者所建構的

那麼尚未被預測，完全沒人想像過的Z玻色子是如何被預測?

同樣的故事在過去不段的發生，可能原本大家公認某理論正確，但是在實驗的驗證下

某不知名理論所預測的完全正確，且符合簡單原則，最終這不為人知的理論成功

我們永遠都要留心意識形態和權力所支配的知識結構，但別忘記在科學我們永遠都有一個相對客觀的仲裁者:實驗，可以被不斷重複驗證的實驗(永無止盡的實驗)

在實驗做出最後的仲裁之前，大家可以爭論不休，可以任意來操作尚未被確認的知識體系

一旦實驗做出仲裁，那麼結果就再明顯也不過，就算你是教宗，是總統，或是愛因斯坦

沒有可以違背此仲裁

這種科學傳統已經使用超過300年了，到目前為止仍然算是成功，至少在整個物質文明的進步上功不可沒，你可以說那不過是另外一種權威體系，沒錯!藉由前人所訂下的規則來行事

但是，你現在有電腦可用，有手機可以用，都是出自這權威體系，我沒有說這科學傳統是真理，也許哪天它會失效，如果你坐在電腦前仍然不相信這樣的科學傳統，那是你的自由，對我們這些科學家而言，到目前為止都很成功，所以在出問題之前我們都繼續使用!

所以學校教育著重在灌輸上我不能認同，因為科學傳統不一定是真理

我個人傾向於，我告訴你它到目前為止多成功，至於你願不願意相信，那是你的自由

1

我只知道一件事情
那就是我什麼都不知道

我們永遠都不會知道答案是什麼
但是對我的信念而言
知道自己不知道答案就是找到答案唯一的方法

適時地停下腳步來觀察
但能夠在必要的時候勇往直前

My Ideology

Your political compass

Economic Left/Right: -2.12
Social Libertarian/Authoritarian: -0.77

始終左偏自由

不過跟以前比起來好像左傾更多了

能量

能量到底是什麼?
我們說炸藥裡面含有能量爆炸時釋放出來
之前我曾經看過有人說
能量是一種處理牛頓力學的方式
因為在牛頓理學理事要處理向量"力"
但式改用能量的觀點後就把向量的麻煩處給丟棄了
所以我認為
事實上整個物理體系中最基本就是運動定律的形式
我們想像上帝就只寫下牛頓運動定律
所以事實上我們只要知道所有物質在某時刻的受力和初速度我們就能了解宇宙或所有世界的一切
這個方法理論上被接受但實際上不可行
我們沒辦法處像炸藥分子這種數量級的運動
事實上牛頓方程在第三個物體加進來時就已經沒有精確解必須使用近似解
所以我們故意捨棄一些我們不在乎的次要資訊來得到我們所需要的資訊
所以"能量"是我們創造出來的一種方法
對於公司老闆我們不必去在乎每個部門的花費和營業額
我們只在乎整個公司的收支
刻意遺棄一些次要的資訊來達到目的是現實中唯一可行的方法
所以為何我們說能量一定要維持在最小最穩定
因為我們在定義位能的大小時就把位能的的大小和力的方向扯上關係
當兩物體有互相排斥力時位能式一個正數
而當他們因為互斥而逐漸遠離時未能開始趨向零
所以能量趨近於最小值其實就是把力的斥性和引性考慮進來
我們不必知道一堆炸藥分子它們之間的作用力式什麼
但我很確定他們爆炸後一定會趨向於能量最低
因為斥力或引力必定會使分子的速度增加
這兩種自發的狀況都會讓我們定義的位能減少
說穿了就是把一堆複雜的力的問題
簡化成能量的增加或減少這種純量問題
我們丟掉的就是各分子之間的資訊
因為我們不需要知道各分子怎麼運動
我們只想知道爆炸後可以產生多大的破壞

又是菁英

每次看教育新聞
不是啥北x女或是建x又得什麼比賽的首獎
再看看那些人的背景
總是受人矚目
光榮的事蹟大家分享很好
但是為什麼都沒人關心後面程度的學生呢?
就好比一個國家難道只看最有錢的人的財產來評比國家的富裕程度嗎
還是看國民平均所得來決定?

難道一個人的智力是靠科展競賽來評比?
還是靠學業成績?
難道一個濟弱扶傾的善良勞工不能算是聰明嗎?
一個吃苦耐勞不怨天尤人逆來順受的農民不算聰明嗎?
一個從小到大一路順風沒挫折不會和人相處的資優生算很聰明嗎?
就如同之前聽到的3Q達人

3Q達人指的是:AQ(Adversity Quotient)、EQ(Emotional Quotient)、MQ(Moral Quotient)

「AQ」逆境智商達人，具有良好的挫折忍受能力，能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰，發揮創意找出解決方案，不屈不撓、愈挫愈勇者。
「EQ」情緒智商達人，具有良好的情緒管理能力，激勵自己愈挫愈勇，能設身處地為人著想，良好的溝通能力及人際關係，克服困難，積極樂觀影響別人者。
「MQ」道德智商達人，具有良好的品德，並有禮貌體貼、尊重寬恕、忠心誠實、負責合作等良好情操美，且能具體實踐者。
轉貼http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1206042112454&q=1507032202302&p=%E9%80%86%E5%A2%83%E6%99%BA%E5%95%86

不懂得設身處地、接受挫折
我不認為算是聰明的人
有鑑於一些高IQ低3Q的人們
我們更應該重視3Q
孩子高IQ以後好找工作?
不要等到孩子出社會發現問題大條了才怨天尤人
自己也應該反省自己
除了在IQ方面的成長外
每天都要增進自己的3Q
才能夠成為聰明人

賭徒誤謬

一直自以為自己知道賭徒誤謬
想不到昨天第一次了解賭徒誤謬的真理Q_Q
還好我不是數學老師
要不然我去教書上機率的第一堂課一定會和學生玩俄羅斯輪盤賭博
人生真是充滿驚喜= =

本質

到底有沒有本質的存在

從神學角度看
神學一直在追求的就是本質
因為信徒相信
這宇宙必然有一個本質"善"的存在
而上帝就是本質
上帝創造了世界
祂創造定律和道德
同時也定義了善和惡
我們所追尋的即是所謂的善
因為上帝就是"善"的本質
因為我們善
所以才接近上帝
但是當無知者世俗化神學時
大家不再只是追求善的本質
結果只是種流於形式化的儀式
大家追求上帝
因為上帝給我們好處
就如同我們向我們爸媽撒嬌好拿到零用錢
但是事實上是當我們越是接近善的本質
我們就越接近上帝
我們的目標應該是"善"的本質
而不是向我們的爸媽撒嬌

存在先於本質

另一批人認為
沒有所謂的本質
只有存在
剩下的只是人定義出來的
善與惡只是人定義的
人有選擇的自由
但是在不斷的對立衝突下
卻沒有選擇的自由
世界及是如此荒謬
總是帶著種無力感
荒謬....

教育 學校

最近教育問題又吵的火熱
有人說教育差老師爛
有人說校園霸凌

在學校不一定會遇到好的老師
畢竟又不另控制每個出去老師的品質
總是會有個案出現
再來是校園霸凌
老實說這應該算是人性的醜惡吧
教育不能改變所有的人
但是總是救的起那些在邊緣徘徊的孩子
很多時候本來就會不經意的做出些傷害旁邊人的事情
理性和自省才是最重要的
必竟這世界沒有完人
所以學校應該要教授哲學or宗教學的課程吧
要不然只會培育出一堆死背課本和法條的人
沒辦法思考和自省的人跟禽獸沒啥兩樣吧

在團體社會中最怕的就是遇到幾個人起鬨
其他人漠視
最後演變成為了配合群眾而睜一隻眼閉一支眼的霸凌
我相信大多數人的內心都是指向良善的
但是又為什麼會被帶入邪惡的方向？

蒼蠅王裡面
大多數小孩都是很正常的
但是卻被少數幾個小孩帶入極端的情況中
最後那幾個被追殺的小孩
投影到現實生活中也算是被霸凌的小孩吧
從旁人的觀點來看這是種極為野蠻的行為
但是當你身在其中時又常常會不自覺的跟隨在後

個人認為把所有良善的孩子都找回來
剩下幾個壞孩子也沒辦法囂張了
這是個困難的問題
要怎麼把迷失的羊群找回？

物自身

物自身不可知
物自身是康德提出的
對於物自身的了解
我是以自己的觀點詮釋

對於人而言
世界的一切現象皆來自於感官
在科學的進步下
人們懂得使用機器來探測事物
但即使在怎麼精密的儀器
也脫離不了一個事實
那就是我們所觀察到的東西
也只是兩物體之間交互作用所產生的反應

例如說紅色
紅色到底是什麼？
眼睛告訴你紅色是種顏色
但是他真的只是種顏色而已嘛
物理學家告訴你紅色是某個範圍頻率的電磁波
然而
建立電磁波的馬克示威爾方程式仍然是基於經驗觀察所統整出來的
紅色之所以是紅色
是上帝要我們"看起來"是紅色
但是紅色的本質
只有上帝知道吧

量子的世界前傳

古典力學的大成功
從伽利略牛頓到拉普拉斯馬克思威爾
可以說是古典物理帝國的盛世
當時的人們相信
只要找出主宰這個世界的方程式
在給出所有必須的變數
人類就可以知道過去宇宙的過去和預知未來

法國科學家拉普拉斯是著名的決定論者
這也反應了當時的社會型態
在啟蒙時代之後
法國大革命以及工業科學革命使人類的生活大大改善
人類也因此具有自信認為科學將帶領人類邁向美好的未來
這是個牛頓所統治的偉大帝國......

但是好景不常
牛頓的物理帝國一直到19世紀末已經逐漸出現細縫
反叛者早已蠢蠢欲動
人類無疑的畢遭受到一次毀滅性的打擊

從第一次世界大戰到第二次世界大戰
在社會上
不但把人們從科學萬能的白日夢中敲醒過來
也讓物理帝國分崩離析
量子力學和相對論的信徒已經開始慢慢滲透進來了......